今秋，我校教科研工作以“办一流学校，创一流佳绩”为宗旨。学校领导班子带领广大教师广泛开展了教学理论和教育教学实际问题的研究。学校办学效益显著增强，成绩斐然。

一、不断深化课题研究

2002年秋季伊始，学校课题组与各学科实验研究小组，围绕学校的总课题“运用现代教育技术，提高课堂教学效益”，拟定了各科实验课题，并对各科实验研究步骤、措施等进行了详细安排。10至11月份，学校课题组成员不定期深入课堂调查研究，并指导实验的有序开展。

深入课堂调研，评选学校优质课教师，在学校讲授优质研讨课、观摩课，全员参与，齐抓共管，摆脱了“实验研究”的神秘性，充分调动了广大中青年教师教学研究 的积极性，有效地促进了我校素质教育。

二、各科“实验研究”扎实、有效，硕果累累

（一）由于学校课题组注重了课题研究的有序性，学校教课、说课、评课工作的频繁开展，各科实验研究，真可谓一步一个脚印。一至三年级在尝试“多媒体教学实验研究”的领域里，语、数教学活动非常活跃。今秋11月，在“全省2001年数学学科电教研讨会暨电教实验学校年会”在我校召开之际，为500多名与会代表提供了四节优质课观摩课。向全省的同行们展示了我校“运用多媒体技术探索新的教学模式”以及“小班化教学实验”的成功尝试。因此，大大提高了我校的声誉。

（二）学校体育组今秋开展的“快乐课间操”实验研究也令人刮目相看。在广大师生共同努力下，于今秋10中旬接受了湖北省、市教研室领导的检阅，从一批竞赛队伍中脱颖而出，取得了体育优质课一等奖的成绩，再次为我校添光加彩。

（三）教育科研理论研究异军突起。学校秋季，在十个科目的领域里开展了各具特色的课题研究，除上述两大方面的研究成绩之外，其它科目的课题研究也争先恐后，试与典型研究比高低，学校出现了前所未有的良好教科研氛围。广大教师对先进教学理论探究的积极性也非常高涨。

今秋，语、数、思品、音乐等学科优质论文获省、市级一、二、三等奖的有7篇，国家级二等2篇；在省、市以上教育刊物发表的论文有21篇、市级以上优质课获一等奖的有2节；今秋我校编撰了一本《给学生最美好童年》论文集，也受到了广大同行们的高度评价。此外，学校在思想政治工作领域也取得了可喜的成绩，受市级以上各类表彰有6人次，单位受表彰有4项，其中最值得一提的是我校获湖北省教育科研50强学校。

综上所述，我校通过课题实验研究，极大地提高了学校管理水平和办学效益，加快了师生关系的转化和教学改革的步伐，塑造了一支高素质的教师队伍，培养了一批富有创新精神和实践能力的学生。特别是电脑知识的普及率的大增，现代化先进技术电脑网络设施深入各办公室和大多数教室，有效地调动了广大教师参与教育科研的积极性、主动性，使我校充满了无限的生命力和蓬勃的朝气。

                                                襄樊市第一实验小学教科室

                                                           二00一年十一月